https:\/\/tube-grenoble.beta.education.fr\/videos\/watch\/3cf900ef-7944-4c8b-bd7a-9655e0ef263f<\/a><\/p>\n\n\n\n1\/ Un dispositif qui permet une ouverture sur le monde<\/u><\/strong>, une circulation entre l\u2019int\u00e9rieur et l\u2019ext\u00e9rieur. On peut jouer sur le surcadrage comme dans Mustang.<\/p>\n\n\n\nComme dans l’exercice 1 d\u2019Anton o\u00f9 on peut observer un double dispositif d’ouverture sur le monde entre l’\u00e9cran d’ordinateur et la fen\u00eatre.<\/li> Tableaux de Bonnard :Fen\u00eatre ouverte<\/em>. <\/li><\/ul>\n\n\n\n–Atelier au mimosa<\/em> : la fen\u00eatre permet m\u00eame une confusion entre l\u2019int\u00e9rieur et l\u2019ext\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n2\/<\/strong> Un dispositif voyeuriste qui permet de regarder sans \u00eatre vu depuis l\u2019int\u00e9rieur ou l\u2019ext\u00e9rieur.<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\nCorniche Kennedy<\/em><\/strong> ( voir notre article sur ce film): Dans le livre que nous avons lu en classe de fran\u00e7ais, Sylvestre Op\u00e9ra regarde la bande de la plate depuis la baie vitr\u00e9e de son bureau \u00ab Parfois, il fait durer l\u2019observation et gagne la terrasse. Au beau milieu se dresse des jumelles<\/em> \u00bb \u00ab Il s\u2019emploie \u00e0 d\u00e9sosser le groupe \u00bb. La baie vitr\u00e9e de Sylvestre Op\u00e9ra fait \u00e9cho au chapitre suivant \u00e0 l\u2019observation de la jeune fille depuis son t\u00e9l\u00e9phone portable (dans le film comme dans le livre) : autre ouverture sur le monde. \u00ab Il y en a une qui regarde, justement, qui n\u2019en perd pas une miette, ramasse tout ce qui se passe sur la plate<\/em> \u00bb\u2026Gr\u00e2ce \u00e0 ce dispositif voyeuriste ( regarder sans \u00eatre vu), on ouvre l\u2019espace des possibles. Suzanne peut scruter un univers tr\u00e8s contraire au sien. Gr\u00e2ce \u00e0 cela, elle d\u00e9passe la fronti\u00e8re entre deux mondes antagonistes et elle va rencontrer la bande de la plate. En m\u00eame temps, dans la s\u00e9quence d’ouverture du film, la polici\u00e8re filme aussi avec son t\u00e9l\u00e9phone. elle observe elle aussi la bande de la plate \u00e0 travers l’\u00e9cran de son t\u00e9l\u00e9phone qui filme. Elle est impressionn\u00e9e par leurs sauts risqu\u00e9s, elle qui incarne la l\u00e9galit\u00e9. La baie vitr\u00e9e de Sylvestre Op\u00e9ra dans le livre, ainsi que ses jumelles, sont remplac\u00e9es par l’\u00e9cran du t\u00e9l\u00e9phone portable, nouvelle fen\u00eatre sur le monde. <\/li><\/ul>\n\n\n\nLa fen\u00eatre est ici \u00e0 la fois une ouverture, et un dispositif voyeuriste.<\/p>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
Regarder sans \u00eatre vu depuis l\u2019int\u00e9rieur :<\/strong><\/p>\n\n\n\nPartie de campagne<\/em><\/strong>, de Jean Renoir, 1946. ( la balan\u00e7oire).<\/li><\/ul>\n\n\n\nBoudu sauv\u00e9 des eaux<\/em><\/strong> , de Jean Renoir, 1932. (la lunette pour observer les d\u00e9placements des passants jusqu’\u00e0 assister \u00e0 la volont\u00e9 de suicide d’un clochard).<\/li><\/ul>\n\n\n\nRegarder sans \u00eatre vu depuis l’ext\u00e9rieur<\/strong><\/p>\n\n\n\nTaxi driver, <\/em><\/strong>de Scorsese, 1976. <\/em><\/strong>( observation depuis le taxi de la femme adult\u00e8re).<\/li><\/ul>\n\n\n\nFen\u00eatre sur cour, <\/em><\/strong>d\u2019Hitchcock, 1954.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
3\/<\/strong> Un dispositif qui peut r\u00e9v\u00e9ler l\u2019enfermement et qui a aussi le pouvoir de lib\u00e9rer.<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\nMustang<\/em><\/strong> : les fen\u00eatres qui \u00ab surcadrent \u00bb la plupart du temps les filles dans leur \u00ab\u00a0maison-prison\u00a0\u00bb mais qui restent en m\u00eame temps leur seule ouverture sur le monde .<\/li><\/ul>\n\n\n\nLa femme d\u2019\u00e0 c\u00f4t\u00e9<\/em><\/strong> , de Fran\u00e7ois Truffaut, 1981. ( les 2 amants se t\u00e9l\u00e9phonent et se voient par la fen\u00eatre tout en \u00e9tant dans l\u2019impossibilit\u00e9 de se voir ou de se toucher). <\/li><\/ul>\n\n\n\nDans le 2\u00e8me<\/sup> extrait visionn\u00e9 , nous retrouvons l’aspect voyeuriste du spectateur ( regarder sans \u00eatre vu) \u00e0 travers la baie vitr\u00e9e depuis laquelle nous assistons \u00e0 la sc\u00e8ne de jalousie qui \u00e9clate. <\/p>\n\n\n\nPour l\u2019exercice 1, certains motifs sont revenus de fa\u00e7on r\u00e9currente. On peut retenir les plus fr\u00e9quents : -La fen\u00eatre ou –L\u2019instrument de musique. La Fen\u00eatre est un motif r\u00e9current dans les films mais aussi un dispositif qui a plusieurs fonctions. Dans … Continuer la lecture →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[26,27],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/lesmotifs.blogcinemacentansdejeunesse.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/747"}],"collection":[{"href":"http:\/\/lesmotifs.blogcinemacentansdejeunesse.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/lesmotifs.blogcinemacentansdejeunesse.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/lesmotifs.blogcinemacentansdejeunesse.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/lesmotifs.blogcinemacentansdejeunesse.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=747"}],"version-history":[{"count":10,"href":"http:\/\/lesmotifs.blogcinemacentansdejeunesse.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/747\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":854,"href":"http:\/\/lesmotifs.blogcinemacentansdejeunesse.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/747\/revisions\/854"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/lesmotifs.blogcinemacentansdejeunesse.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=747"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/lesmotifs.blogcinemacentansdejeunesse.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=747"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/lesmotifs.blogcinemacentansdejeunesse.org\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=747"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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